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Spécial Générations Y, Z, K et après : les Talmateliers de l’Intergénérationnel

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I) La situation des entreprises
Dans beaucoup d’entreprises aujourd’hui, un des enjeux majeurs de la Direction est l’intégration et la fidélisation des nouvelles générations entrantes sur le marché du travail, générations qu’il est convenu d’appeler Génération Y, Z,K … C’est à la fois une véritable force pour affronter toutes les innovations digitales et aussi un véritable défi à appréhender avec subtilité.

C’est dans ce contexte que bien souvent le Directeur des Ressources Humaines souhaite apporter aux membres du comité de Direction et aux managers d’équipe la possibilité de travailler et de réfléchir sur les différents thèmes suivants :
– Intégrer et Fidéliser dans les entreprises les jeunes de ces générations Y, Z, K et après …
– Gérer l’Intergénérationnel en Entreprise (être un manager de jeunes Y, être un jeune Y et manager de non Y).

En effet, ces thèmes sont au cœur des problématiques RH dans les entreprises, parce que ces dernières recrutent actuellement des jeunes des générations Y et Z qui doivent apprendre à entrer en relation avec des collaborateurs qui ne sont pas de leur génération. De plus, ces jeunes diplômés recrutés auront en très peu de temps des postes à responsabilités et ils seront confrontés à l’intergénérationnel en ayant dans leurs équipes des jeunes Y ou Z et des moins jeunes, ni Y, ni Z.

 

II) Notre séminaire
Une proposition en deux temps :
1) 1/2 journée de sensibilisation en plénière avec tout le public concerné
2) 1/2 journée de travail en ateliers, pour un approfondissement de la réflexion, par groupe de 10 participants environ

 

1) La 1/2 journée de sensibilisation en plénière avec tout le public concerné.
Nous vous proposons une conférence interactive sur les thèmes clés des nouvelles générations Y, Z, K et après.

Les Concepts exposés
– Qui sont ces jeunes ?
– Quelle est cette fracture entre leur contexte horizontal et nos valeurs verticales ?
– Comment mieux vivre ensemble  ?
– Quelles sont les conséquences du grand Big Bang du Tout Numérique ?
– Comment l’entreprise peut elle s’adapter aux Digital Natives ?
– Comment fidéliser les jeunes de la Génération Y ?
– Quelle politique faut il adopter : la conquête, la colonisation, l’ouverture, l’humilité, la curiosité, la reconnaissance ?
– Quel est le véritable enjeu pour les entreprises ?

A l’issue de la conférence, des débats interactifs peuvent être proposés sous forme d’ateliers de 4 à 5 personnes sur le thème suivant :
– Comment préparer les jeunes Y, Z ou K et les autres cadres expérimentés ?
– A savoir ce que c’est qu’être un Y, Z ou K
– Ce que c’est que de ne pas être un Y, Z ou K
– Comment faire cohabiter les uns et les autres ?
– Comment les faire fonctionner ensemble pour atteindre les objectifs fixés ?

La Méthodologie
L’animation des débats peut se faire sous la forme du « World Café », processus créatif qui vise à faciliter le dialogue constructif et le partage de connaissances et d’idées, en vue de créer un réseau d’actions et d’échanges.
Le processus du « World Café » est particulièrement utile pour faire participer de vastes groupes à un processus de dialogue authentique, pour faire générer des idées, partager des connaissances, stimuler une réflexion novatrice.
Il permet l’analyse des possibilités d’action par rapport à des sujets stratégiques.

 

2) La 1/2 journée de travail en ateliers, pour un approfondissement de la réflexion.
La réussite de la cohabitation des différentes générations constitue un enjeu majeur pour assurer la pérennité des équipes et favoriser leur performance.

Objectifs
– Comprendre les postures des générations Y, Z ou K au travail
– Comprendre les attentes des différentes générations au travail
– Définir les différents styles de leadership
– Manager et fédérer une équipe intergénérationnelle
– Réussir l’intégration des collaborateurs

Mode didactique
– La 1/2 journée de formation propose des temps pour les apports théoriques, les réflexions en sous-groupes, le partage en plénière, l’analyse réflexive et les mises en situation.
– La participation active aux exercices pratiques renforce l’acquisition des informations par l’opportunité de tester « en vrai » et libère les peurs liées à la problématique.
– Chaque contribution est accompagnée par une observation fine et un feedback circonstancié sur la prestation.

 

A l’issue de ce séminaire de cette journée, chaque stagiaire a son plan d’actions réaliste, mesurable et programmé dans le temps pour maintenir sa motivation et sa mobilisation après la formation.

 

Contactez-nous pour organiser ce séminaire au sein de votre entreprise. 

 

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©Christine Huchette2016

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